K—12机器人教学套件市场研究（2025—2029年）

2026-11-0610

报告摘要

Technavio预计幼儿园至高中阶段机器人教学套件市场以2024年为基准至2029年新增11.213亿美元，CAGR为26.2%。北美预计贡献新增增长38%。多功能教学、编程和实践课程支持需求，套件与教学配套费用限制可及性；不采用页面存在年份及量级疑点的细分估值。

增长机会指标

预测期市场增量1,121.3 USD million预测期新增机会，不是期末市场总规模

复合增长率26.2%2029

区域增长贡献38%对预测期增长的贡献，不是当前市场份额

关键结论

11.213亿美元为预测增量。
覆盖科学、技术、工程、数学及其他教学方向。

驱动与约束

需求驱动

模块化、传感器与编程功能丰富教学实践，家庭和学校对多功能套件的需求支持市场。

市场挑战

约束与挑战

高阶套件及维护培训费用影响学校和家庭采用，合作及共享使用可缓解部分支出但不能消除门槛。

研究范围与方法

报告覆盖范围

2 项

时间与指标基准2024，历史2019—2023，预测2025—2029；1121.3百万美元与1.12十亿美元舍入一致。

结构与同比分散，2024—2025同比21.7%。

研究方法

2 项

信息来源来源列出制造商、供应商、渠道、行业专家和决策者等一手信息，以及行业期刊、政府数据、企业财报、历史数据和新闻稿等二手信息。

综合与验证汇总数据、估算指标并分析洞察，通过模型交叉验证、自有数据库和专家核实。定性分析覆盖驱动、挑战、趋势与五力；定量分析覆盖规模预测、分组、地域及竞争。

驱动、趋势、挑战与分析师视角

市场趋势

课程与国际学校

国际学校及其他教育机构将机器人活动纳入课程，校企合作和教师资源支持推广。

细分分析

教学方向

科学方向用于动手实验、设计和编程，另有技术、工程、数学和其他；不列疑点细分金额。

细分分析

学校与产品

学校层级覆盖高中、初中和学前小学，产品按来源分机械机器人及教育机器人。

地区分析

北美

预计贡献新增增长38%，美国教育技术采用支持需求。

地区分析

其他地区

欧洲、亚太、南美及其他地区在范围，不采用未说明期限的15%地域增长数字。

竞争分析

供应商

教育机器人和教学资源企业通过产品、课程及渠道竞争，名单按来源版本保留。

分析师观点

教学实施

硬件、课程、教师培训、维护及编程界面共同影响使用，不能从套件销售预测推定学习成绩改善。

市场细分范围

教学方向

5 项

科学

技术

工程

数学

其他

学校层级

3 项

高中

初中

学前及小学

产品

2 项

机械机器人

教育机器人

地区

5 项

北美

欧洲

亚太

南美

其他地区

重点国家

10 项

美国

加拿大

法国

德国

意大利

英国

中国

日本

韩国

巴西

指标口径说明

指标口径

2 项

预测期市场增量表示预测期内新增市场机会，不是期末市场总规模。

区域增长贡献表示区域对预测期新增增长的贡献，不是当前市场份额。

主要参与者

Amtek Co. IncANKI LLCArcBotics LLCBoxlight CorpEduscapeEZRobot IncIndia First Robotics Innovation and Research LLPLEGO System ASMakeblock Co. Ltd Modular Robotics IncOzo EDU IncPitsco IncRobolink IncROBOTIS Co. LtdRobotLAB IncSony Group CorpSphero IncValiant Technology LtdVEX Robotics IncWonder Workshop Inc

数据来源：Technavio 公开报告

RoboInd 校准：机构预测不等于实际成交、订单、交付或出货；跨机构比较需核对市场边界、基准年和指标语义。