索诺兰沙漠研究所的 ASUT 项目为那些对快速发展的 UAS 领域充满热情的人提供教育。 |图片来源：SDI

ASUT 计划教授哪些技能？

ASUT 计划是一门新颖的认证课程，可通过真实无人机的实践经验进行远程学习。学生通过学习 UAS 操作工作流程并在模拟器和现实生活中展示熟练程度来取得进步。

最重要的是，学生们获得了坚持时间并学习如何计划和操作真正的任务，同时了解评估风险的法律要求，并在美国各地执行合法操作的合规飞行任务。

学生可以准备并通过其 Part 107 认证，为立即受聘从事 UAS 操作工作做好准备。

学生还了解拟议的 14 CFR Part 108 要求，这些要求正在为不久的将来超视距 (BVLOS) 操作做好准备。

SDI ASUT 课程结构包括证书课程和无人机技术副学士学位，该证书作为无人机操作基础知识的入门课程。副学士学位课程以证书为基础，涵盖遥感和飞行运营管理等更高级的主题。

SDI 的 UAS-213 和 UAS-231 课程分别侧重于无人机设计验证和飞行测试。在 UAS-213 中，学生学习通过手动和自动验证他们的无人机飞行测试。

UAS-231 以这些技能为基础，教他们如何与测试指挥合作、创建测试卡以及开展涵盖空气动力学、传感器和人为因素等各个方面的全面飞行测试活动。

该计划还涵盖技术技能和专业发展，学生可以为其作品集创建视频内容，并学习热成像和 GIS 数据收集等特定行业应用。 GIS 课程包括有关客户交互、飞行计划和使用 DroneDeploy 等工具进行数据分析的实践培训，最终创建专业报告。

该计划的当前成本为 24,400 美元，并提供财务援助。 SDI 提供不同的奖学金，帮助与军事有关的学生和急救人员支付学费。

佛罗里达州和亚利桑那州的安柏里德尔航空大学等学校提供无人驾驶飞机系统理学学士学位，h “设计和建造”轨道。这个职位的工程量更大，但对于致力于制造商级别职位的技术人员来说非常好。

有哪些工作机会？

无人机操作领域有许多新兴的就业机会。

维护和工程职位

这些职位侧重于“硬件”方面——保持机队适航并集成新传感器。

• UAS 维护技术员：主要是无人机机队的机械师。这涉及对飞行控制器进行故障排除、修理碳纤维框架以及更换电机/ESC 装置。
  • 主要雇主： AeroVironment 和 General Atomics 等国防承包商以及商业机队运营商。
• 航空电子技术人员：专门研究无人机的电子“大脑”，包括 GPS 模块、数据链路和卫星通信系统。
• 生产/装配技术员：在制造工厂工作，在将新无人机模型运送给客户之前构建和测试它们。

专业飞行操作

这些工作需要结合第 107 部分的驾驶技能和技术知识来操作复杂的有效载荷。

• 农业喷洒飞行员：操作大型重型无人机施肥或杀虫剂。与传统拖拉机相比，其精度更高，因此这是一个蓬勃发展的领域。
• 基础设施检查员：使用热传感器和激光雷达传感器检查电力线、手机信号塔或桥梁。技术人员在这里受到青睐，因为如果无人机在偏远地区出现故障，他们可以进行小型“现场维修”。
• 飞行测试操作员：为无人机制造商工作，对原型机进行“严酷测试”，以查找故障点并验证软件更新。

数据和系统集成

适合专注于无人机制造的毕业生。用于培训的软件和传感器方面。

• GIS/激光雷达技术人员：收集和处理 3D 地图和地形数据。这些技术人员不仅会飞，而且还会飞。他们正在确保高端传感器（成本超过 2 万美元）经过校准并且数据准确。
• 无人机系统解决方案工程师：帮助建筑公司或采矿公司等公司确定需要购买哪些无人机系统，并培训其内部员工如何使用这些系统。

公共安全和国防

随着无人机系统技术的发展，公共部门正在不断发展，变得越来越强大。弹性强，对新兴行业很有用。

• 公共安全无人机协调员：为警察或消防部门工作，管理其无人机项目、维护设备并确保 FAA 合规。
• 现场服务代表 (FSR)： 经常出差（有时在海外）支持军事无人机行动。这些 roles 经常需要安全许可，但他们可以提供业内最高的薪酬。

本文是我们正在进行的 STEM 教育系列的一部分，探讨机器人技术和 STEM 相关职业的教育和培训计划。